{"tr":"

22 Şubat 2025 Cumartesi günü Bülbülzade Vakfı Eğitim ve Öğretmen Birimi tarafından düzenlenen \"Gençlerle İslam'ı Konuşuyoruz\" başlıklı çalıştay, vakıf bünyesinde yer alan Zade Life Otel'de gerçekleştirildi. Programa eğitimciler, üniversite ve lise öğrencileri, akademisyenler ve uzmanlar katılım sağladı.

Çalıştay, Kur'an-ı Kerim tilavetiyle başladı. Ardından, Eğitim ve Öğretmen Birimi üyesi Ayşegül Ağcalar Günaslan'ın organizasyonun amacı ve hedefleri hakkında yaptığı genel bilgilendirme yaptı. Gaziantep İslam Bilim ve Teknoloji Üniversitesi akademisyenlerinden Doç. Dr. Mahsum Aytepe, \"Yeni Nesil ve İnancın Modern Dünyadaki Yeri\" başlıklı sunumunu gerçekleştirdi.

Yeni neslin dini öğretileri nasıl anlamlandırdığı, geleneksel dini soruların modern dünyadaki yerini nasıl yeniden tanımladıkları açıklandığı seminerde, bilimsel gelişmeler, toplumsal değişim, dijital kültür ve küresel etkileşimlerin dinî düşünceyi nasıl şekillendirdiği, dini ve kültürel çatışmalar, sosyal medya, dijitalleşme gibi etkenlerin dini algılar üzerindeki etkileri, gençlerin dine yaklaşırken karşılaştıkları zorluklar, içsel çatışmalar ve toplumsal baskılar üzerinde duruldu.

Program, Prof. Dr. Şaban Ali Düzgün'ün online bağlantı ile sunduğu \"Sarp Yokuşun Eteğinde Gençlik\" konulu konferansıyla devam etti. Sunumların ardından katılımcılar ile interaktif şekilde soru-cevap gerçekleştirildi.

Beş farklı konu başlığından oluşan atölyelerde katılımcılar aktif olarak fikir alışverişinde bulundu.

Atölye Başlıkları

1. \"Sosyal Medya ve Gençlerin İnanç Dünyası: Dijital Zamanlarda Dini Kimlik\"
Bu atölyede, sosyal medyanın gençlerin dini kimliklerini nasıl şekillendirdiği incelendi. Dijital platformların inançları sorgulama, öğrenme ve paylaşma aracı olarak kullanılması ele alındı. Dini kimliğin özgünlük ve toplum baskıları arasındaki dengesi tartışılırken, sosyal medyanın dini deneyimleri nasıl zenginleştirebileceği üzerinde duruldu.

2. \"Gençlerin Karşılaştığı Dini İkilemler\"
Bu atölyede, gençlerin dini inançları ile günlük yaşamlarında karşılaştıkları ikilemler ele alındı. Modern toplumda farklı kültürler, inançlar ve toplumsal normlarla karşılaşan gençlerin, dini değerlerini koruma konusundaki zorlukları tartışıldı. Dini öğretiler ile toplumsal beklentiler, ailevi değerler ile bireysel özgürlük arasındaki çatışmalara odaklanıldı. Katılımcılar, bu ikilemleri keşfedip başa çıkma stratejileri üzerine deneyimlerini paylaştı.

3. \"Modern Toplumda Gençlerin Dinî Sorgulama Süreçleri\"
Bu atölyede, katılımcılar dini inançlarını, toplumsal baskıları ve sorgulama süreçlerini tartıştı. İnançlarını sorgularken yaşadıkları çatışmalar ele alındı ve bu sürecin nasıl yönetilebileceği konuşuldu. Dini sorgulamanın, inancı reddetmek değil, daha anlamlı bir inanç inşa etmek olduğu vurgulandı.

4. \"Gençlerin Dinî Kimlik Gelişimi ve Psikolojik Boyutları\"
Bu atölyede, dini kimlik gelişiminin psikolojik ve sosyal gelişimle etkileşimi tartışıldı. Katılımcılar, aile, toplum, arkadaş grupları ve medya gibi faktörlerin dini kimlik üzerindeki etkilerini inceledi. Ayrıca, dini kimlik gelişimi sırasında yaşanan çatışmalar ve psikolojik zorluklar ele alındı, bu süreçlerin nasıl yönetilebileceği konuşuldu. Dini kimliğin özgüven, aidiyet ve toplumsal baskılarla başa çıkma üzerindeki etkileri tartışıldı.

5. \"Dine Karşı Din\"

Atölyelerde, dinin içindeki çeşitliliği ve karşıtlıklar, farklı mezhepler ve dini akımlar arasındaki karşıtlıklar tartışıldı. Katılımcılar atölyelerde, bu karşıtlıkları zenginlik olarak nasıl görebileceklerini, dini hoşgörü ve sağlıklı iletişim geliştirme fırsatları ve dini çeşitliliği kabul etme konusunda farkındalık oluşturdular.

Program, Bülbülzade Vakfı Başkanı Turgay Aldemir'in kapanış ve değerlendirme konuşmasıyla sona erdi.

Atölye çalışması istasyon yöntemi ile her konu başlığı 20 dakika olacak şekilde yapıldı. Çalıştayın raporu bir ekip tarafından hazırlanıp yayınlanacaktır.

","en":"

“Talking Islam with Young People” Workshop was held

On Saturday, February 22, 2025, the workshop titled “Talking Islam with Young People” organized by Bülbülzade Foundation Education and Teacher Unit was held at Zade Life Hotel within the foundation. Educators, university and high school students, academics and experts participated in the program.

The workshop started with the recitation of the Holy Quran. Then, Ayşegül Ağcalar Günaslan, a member of the Education and Teacher Unit, gave a general information about the purpose and objectives of the organization. Assoc. Prof. Dr. Mahsum Aytepe, one of the academicians of Gaziantep Islamic Science and Technology University, made a presentation titled “New Generation and the Place of Faith in the Modern World”.

The seminar explained how the new generation makes sense of religious teachings, how they redefine the place of traditional religious questions in the modern world, how scientific developments, social change, digital culture and global interactions shape religious thought, the effects of factors such as religious and cultural conflicts, social media, digitalization on religious perceptions, the difficulties young people face when approaching religion, internal conflicts and social pressures.

The program continued with Prof. Dr. Şaban Ali Düzgün's conference on “Youth at the foot of the steep slope”, which was presented via online connection. After the presentations, an interactive question and answer session was held with the participants.

Participants actively exchanged ideas in workshops consisting of five different topics.

Workshop Topics

1. “Social Media and Young People's World of Faith: Religious Identity in Digital Times”
This workshop explored how social media shapes young people's religious identities. The use of digital platforms as a tool for questioning, learning and sharing beliefs was discussed. The balance of religious identity between authenticity and societal pressures was discussed and how social media can enrich religious experiences.

2. “Religious Dilemmas Faced by Young People”
In this workshop, the dilemmas that young people face in their daily lives with their religious beliefs were discussed. The difficulties of young people in preserving their religious values in modern society as they encounter different cultures, beliefs and social norms were discussed. The focus was on the conflicts between religious teachings and societal expectations, family values and individual freedom. Participants explored these dilemmas and shared their experiences on coping strategies.

3. “Young People's Religious Questioning Processes in Modern Society”
In this workshop, participants discussed their religious beliefs, social pressures and questioning processes. The conflicts they experience while questioning their beliefs were discussed and how this process can be managed. It was emphasized that questioning religion is not about rejecting faith, but about building a more meaningful faith.

4. “Religious Identity Development of Young People and Its Psychological Dimensions”
In this workshop, the interaction of religious identity development with psychological and social development was discussed. Participants examined the influence of factors such as family, society, peer groups and the media on religious identity. They also discussed the conflicts and psychological difficulties experienced during religious identity development and how these processes can be managed. The effects of religious identity on self-esteem, belonging and coping with social pressures were discussed.

5. “Religion Against Religion”

The workshops discussed the diversity and contrasts within religion and the contrasts between different denominations and religious movements. In the workshops, participants learned how to see these contradictions as richness, opportunities to develop religious tolerance and healthy communication, and to raise awareness about accepting religious diversity.

The program ended with a closing and evaluation speech by Turgay Aldemir, President of Bülbülzade Foundation.

The workshop was conducted using the station method, with each topic lasting 20 minutes. The report of the workshop will be prepared and published by a team.

","ar":"

أقيمت ورشة عمل بعنوان \"التحدث عن الإسلام مع الشباب\"

في يوم السبت الموافق 22 فبراير 2025، أقيمت ورشة عمل بعنوان \"التحدث عن الإسلام مع الشباب\" التي نظمتها وحدة التعليم والمعلمين في مؤسسة بلبلزاده في فندق زاده لايف التابع للمؤسسة. وشارك في البرنامج معلمون وطلاب جامعيون وثانويون وأكاديميون وخبراء.

بدأت الورشة بتلاوة القرآن الكريم. ثم قدمت عائشة جول أغكالار غوناسلان، عضو وحدة التعليم والمعلمين، معلومات عامة عن غرض وأهداف المنظمة. كما قدم الأستاذ المشارك الدكتور محسوم آيتيبي، أحد الأكاديميين في جامعة غازي عنتاب للعلوم والتكنولوجيا الإسلامية، عرضًا بعنوان \"الجيل الجديد ومكانة الإيمان في العالم الحديث\".

وقد شرحت الندوة كيف يفهم الجيل الجديد التعاليم الدينية، وكيف يعيدون تعريف مكان الأسئلة الدينية التقليدية في العالم الحديث، وكيف تشكل التطورات العلمية والتغيير الاجتماعي والثقافة الرقمية والتفاعلات العالمية الفكر الديني، وتأثيرات عوامل مثل الصراعات الدينية والثقافية ووسائل التواصل الاجتماعي والرقمنة على التصورات الدينية، والصعوبات التي يواجهها الشباب عند التعامل مع الدين، والصراعات الداخلية والضغوط الاجتماعية.

واستمر البرنامج بمؤتمر الأستاذ الدكتور شعبان علي دوزغون حول \"الشباب عند سفح المنحدر الحاد\"، والذي تم تقديمه عبر اتصال عبر الإنترنت. وبعد العروض التقديمية، تم عقد جلسة تفاعلية للأسئلة والأجوبة مع المشاركين.

تبادل المشاركون الأفكار بنشاط في ورش عمل تتألف من خمسة مواضيع مختلفة.

مواضيع ورشة العمل

1. \"وسائل التواصل الاجتماعي وعالم الشباب الإيماني: الهوية الدينية في العصر الرقمي\"
استكشفت هذه الورشة كيف تشكل وسائل التواصل الاجتماعي الهويات الدينية للشباب. وتمت مناقشة استخدام المنصات الرقمية كأداة للتساؤل والتعلم ومشاركة المعتقدات. ناقش المشاركون التوازن بين الهوية الدينية والأصالة والضغوط المجتمعية وكيف يمكن لوسائل الإعلام الاجتماعية إثراء التجارب الدينية.

2. \"المعضلات الدينية التي يواجهها الشباب\"
في هذه الورشة، تمت مناقشة المعضلات التي يواجهها الشباب في حياتهم اليومية مع معتقداتهم الدينية. كما تمت مناقشة الصعوبات التي يواجهها الشباب في الحفاظ على قيمهم الدينية في المجتمع الحديث حيث يواجهون ثقافات ومعتقدات ومعايير اجتماعية مختلفة. وركزت الورشة على الصراعات بين التعاليم الدينية وتوقعات المجتمع والقيم الأسرية والحرية الفردية. واستكشف المشاركون هذه المعضلات وتبادلوا تجاربهم حول استراتيجيات التأقلم.

3. \"عمليات التساؤل الديني للشباب في المجتمع الحديث\"
في هذه الورشة، ناقش المشاركون معتقداتهم الدينية والضغوط الاجتماعية وعمليات التساؤل. كما تمت مناقشة الصراعات التي يواجهونها أثناء التساؤل عن معتقداتهم وكيف يمكن إدارة هذه العملية. وتم التأكيد على أن التساؤل عن الدين لا يتعلق برفض الإيمان، بل يتعلق ببناء إيمان أكثر معنى.

4. \"تطور الهوية الدينية للشباب وأبعادها النفسية\"
في هذه الورشة، تمت مناقشة تفاعل تطور الهوية الدينية مع التطور النفسي والاجتماعي. ودرس المشاركون تأثير عوامل مثل الأسرة والمجتمع والمجموعات الاجتماعية ووسائل الإعلام على الهوية الدينية. كما ناقشوا الصراعات والصعوبات النفسية التي يتعرض لها الأشخاص أثناء تطور الهوية الدينية وكيفية إدارة هذه العمليات. كما تمت مناقشة آثار الهوية الدينية على احترام الذات والانتماء والتعامل مع الضغوط الاجتماعية.

5. \"الدين ضد الدين\"

ناقشت الورش التنوع والتناقضات داخل الدين والتناقضات بين الطوائف والحركات الدينية المختلفة. وفي الورش، تعلم المشاركون كيفية رؤية هذه التناقضات كثراء وفرص لتطوير التسامح الديني والتواصل الصحي ورفع الوعي حول قبول التنوع الديني.

انتهى البرنامج بخطاب ختامي وتقييمي من قبل تورجاي ألديمير، رئيس مؤسسة بلبلزاده.

أجريت الورشة باستخدام طريقة المحطة، حيث استغرق كل موضوع 20 دقيقة. سيتم إعداد تقرير الورشة ونشره من قبل فريق.

كن جزءا من الخير!

كن جزءا من الخير!