Bülbülzade Vakfı bünyesinde kapılarını açan yaz okullarının dönemsel yol haritası, düzenlenen kapsamlı koordinasyon toplantısı ile belirlendi.
Bülbülzade Vakfı Yaz Okulları bünyesinde görev alan eğitmen kadrosu, yeni dönemin işleyiş ve müfredat stratejilerini değerlendirmek üzere bir araya geldi. Kent genelinde yürütülen en kapsamlı alternatif eğitim projelerinden biri olan yaz okullarında, çocukların gelişim süreçlerini en üst seviyeye çıkaracak pedagojik yaklaşımlar ve pratik uygulamalar ele alındı. Toplantıya katılan eğitmenler, dönem boyunca uygulanacak interaktif eğitim metotları ve saha tecrübeleri üzerinde görüş alışverişinde bulundu.
BÜTÜNCÜL BİR YAKLAŞIM
Gaziantep genelinde yürütülen diğer yaz etkinliklerinden içerik ve kapsam yönüyle ayrışan Bülbülzade Vakfı Yaz Okulları, çocuklara yalnızca akademik ya da dönemsel beceriler kazandırmayı hedeflemiyor. Program, bireyin evrensel ve ahlaki bağlarını güçlendirmeyi esas alan bütüncül bir yaklaşıma dayanıyor. Bu doğrultuda çocuklara; yaratıcıyla bağ, kendilik bilinci, çevre farkındalığı ve doğadaki diğer canlılarla empati odaklı ilişkileri geliştirmeye yönelik özel modüller aktarılıyor. Eğitmenlerin kendi alanlarındaki deneyimleri paylaştığı oturumlarda, bu teorik altyapının pratik saha çalışmalarına nasıl aktarılacağı detaylandırıldı.
EĞİTİM METODOLOJİSİ BELİRLENDİ
Çok boyutlu bir katılımın sağlandığı toplantıya Semt-i İbrahimli Derneği, Hayata Dokun Yetim Derneği, Ortadoğu Medya İletişim Merkezi, Anadolu Öğrenci Birliği, Eğitim Öğretmen Birimi, Ortaöğretim Birimi, BİLİMDER, Deprem Bölgesi ile Göç ve Ortak Gelecek Birimi bünyesindeki Anadolu Kültür Merkezleri gibi birçok farklı birimden eğitmenler katılım gösterdi. Organizasyonda, yaz etkinliklerinin ana omurgasını oluşturan program üzerinde detaylı görüşmeler gerçekleştirildi. Bu doğrultuda programın en önemli ayaklarından olan Kur'an-ı Kerim eğitiminin metodolojisi belirlendi. Her gün düzenli olarak verilen Kur'an eğitimlerinde, derslerin tamamen öğrencilerin seviyelerine göre özelleştirilmesi gerektiği vurgulandı. Oturumlarda ayrıca eğitmenlerin ders esnasında çocuklara pedagojik açıdan nasıl yaklaşması gerektiği, motivasyonu artıracak pratik yöntemler ve iletişim stratejileri kapsamlı şekilde değerlendirildi.
VELİLERİN AKTİF KATILIMI SAĞLANACAK
Eğitim sürecinin ailelerle iş birliği içinde yürütülmesi amacıyla veli toplantılarının planlaması da ele alındı. Yaz dönemi boyunca toplamda iki kez düzenlenmesi kararlaştırılan veli toplantılarının tarihleri ve temel hedefleri netleştirildi. Bu buluşmalarla, çocukların ev ortamında da desteklenmesi ve eğitim sürecine ailelerin aktif katılımının sağlanması amaçlanıyor. Toplantının son bölümünde ise yaz okullarının finali niteliğindeki kapanış programı ele alındı. Dönem sonunda tüm öğrencilerin ve ailelerin katılımıyla gerçekleştirilecek, geniş kapsamlı ve büyük bir kapanış organizasyonunun hayata geçirilmesi yönünde fikir birliğine varıldı.
Toplantı, yeni dönemde çocukların zihinsel ve ahlaki gelişimlerine rehberlik edecek eğitmenlerin koordinasyon planlamalarının tamamlanmasıyla sona erdi.
