“ALLAH'I MERAK EDİYORUM PEYGAMBERLERİMİ TANIYORUM” ÇALIŞTAYI
Bülbülzade Vakfı Eğitim ve Öğretmen Birimi, 19 Nisan 2025 Cumartesi günü “Allah’ı Merak Ediyorum Peygamberlerimi Tanıyorum” başlıklı çalıştay programını, vakıf bünyesinde yer alan Zade Life Otel'de gerçekleştirildi. Çocukların dini meraklarına rehberlik etmeyi amaçlayan eğitim programına, çeşitli üniversite, ortaokul ve ilkokul eğitimcileri, akademisyenler, uzmanlar ve ebeveynler katılım sağladı.
Programda, eğitimcilerin ve ebeveynlerin çocukların Allah’ı tanıma sürecinde karşılaştıkları sorulara nasıl yaklaşmaları gerektiği üzerine önemli oturumlar ve atölyeler yer aldı.
Günün ilk oturumu, yazar Özkan Öze’nin "Allah’ı Merak Ediyorum" kitabı çerçevesinde gerçekleştirdiği söyleşiyle başladı. Çocukların Allah’a dair sordukları soruların arka planı, ebeveynlerin bu sorular karşısındaki tutumları ve doğru cevap verme yolları detaylı bir şekilde ele alındı.
Programın ikinci bölümünde “Çocukların Dini Merakı ve Yetişkinlerin Yaklaşımı” başlıklı atölye oturumu gerçekleştirildi. Katılımcılar, dini eğitimde çocuk merkezli yaklaşım üzerine grup sunumlarıyla değerlendirmelerde bulundu.
Öğle arası sonrası başlayan Nurcan Yıldırım’ın “Üslup ve Peygamber Hayatları” başlıklı söyleşisinde ise peygamber kıssalarının çocuklara nasıl anlatılması gerektiği, sevgi ve merhamet temelli bir dilin önemi üzerinde duruldu.
Programın 2. Atölye Oturumu “Peygamberlerin Hayatları Üzerine Tartışmalar” üst başlığı ile gerçekleştirildi. Beş farklı grup, Hz. Adem'den Hz. Musa'ya kadar beş peygamberin hayatından kesitlerle çocukların en çok merak ettiği sorulara nasıl yanıt verilebileceğini tartıştı. Atölyelerde; “İnsanlar neden dünyaya gönderildi?”, “Sorgulama ve tefekkür nasıl kazandırılır?”, “Affetmek neden önemli?”, “Mucizeler gerçekten olur mu?” ve “Hz. Musa neden Firavun’a karşı çıktı?” gibi çeşitli başlıklar ele alındı.
Bülbülzade Vakfı Eğitim ve Öğretmen Birimi, eğitimcilerle birlikte çocuklara ve gençlere yönelik yürüttüğü çalışmalara bir yenisini daha ekleyerek katılımcıların hem teorik bilgi hem de pratik yaklaşımlarla donanmasına katkı sundu. Program, grup sunumları ve genel değerlendirme ile sona erdi.
